艺术到底有什么用？中央音乐学院副院长周海宏是这么说的！
每一个孩子的家长都不想让自己的孩子比其他孩子差，也许看到了隔壁老王的孩子在学钢琴，又看到了老李的孩子在学小提琴，同事小张的孩子在学舞蹈……于是，你迫不及待的想让自己的孩子也学一点什么？
其实，出发点是没错！但你让孩子学艺术的最终目 的是什么呢？
是在和周围孩子的比拼中不落下风吗？
是成绩不好多一条出路，广告还可以考艺术吗？
其实你并不知道艺术到底有什么用！来听听中央音乐学院副院长周海宏的演讲吧！
演讲者｜周海宏（中央音乐学院副院长）
艺术有什么用？
周海宏
多年来，艺术在大家认为都是饭后茶余可有可无的东西。许多家长要求孩子每天只负责一件事：那就是认真学习。凡是和学习无关的，都是“浪费时间”。有家长将自己孩子的时间安排表放在网上：没有艺术、没有朋友、没有游戏，所有东西都为考试让路。
要知道影响人一生幸福最重要的东西去并不是这些
人有两大心智能力，一个是理性，一个是感性。
理性的代表是科学；感性的代表是艺术。
科学征服了世界，艺术美化了世界。
科学与艺术，二者犹如鸟之两翼。如果只注重理性而忽视感性，那就是畸形发展，是不健康的！
一个人想要获得一生的幸福，不仅要拥有获得幸福生活条件的素质，还要拥有体验幸福感受的素质。体验幸福，是需要素质的。一个人如果感性素质低，他往往会忽略和放弃对环境感性品质的要求。缺失感性的人去旅游一般是这样的：上车睡觉，下车撒尿，到点拍照。
为什么很多人在物质水平提升了以后，并没有觉得幸福如期而至？
就是因为有条件，却没体验。根本原因就在于感性素质低。
一个人的生命总量是一个常数，不花在这些地方，就会花在别的地方。
未来将是“雅者为王”的时代。
如果你不重视艺术素质，就会像如今学识不高却想成功一样难。
在过去相当长的历史时期，我们国家的国产产品，和发达国家的进口产品之间，有一个特别明显的差距：外观难看、工艺粗糙，使用不人性化。
我们用哲学的高度来统领概括这个现象：感性的质量低。
产品的品质，其实有两方面的质量构成：功能的质量，要实用，一个破塑料杯子能把水喝到嘴里，功能就算足够了。
感性的质量，也就是审美。实用与审美相加，才是一个产品的品质，很多企业家朋友们并没有意识到这一点。苹果靠什么征服了世界？苹果的核心竞争力，就是把技术变成了艺术，让产品成为作品。它的核心竞争力，是感性的智慧。
艺术能够培养我们的感性素质，提升感性智慧，美化我们的生活。它是推动人类感性文明发展，人类在生活当中不可替代的职能。这方面职能在中华大地上被大大忽略，甚至在很大程度上被压制了。
缺少艺术教育的人幸福少
缺少艺术教育的人成功难
缺少艺术教育的人破坏大
所以说，学习艺术是没错的！那些小时候学过艺术的长大都后悔当初没有坚持！艺术对于一个人在感性方面的情感需求帮助巨大，而当前我国的发展更多的需要富有感性的人才！
学习音乐，不仅仅陶冶了情操，提高了审美，完善了人格！还可以培养孩子的耐性与专注，这对于任何方面的学习都是很有帮助的！
人生需要更多的艺术！
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