你能接受自己的孩子是一个平庸的人吗?
请摸着良心回答。
其实,绝大多数中国父母都不能接受,有人甚至觉得“平庸”这个词,很刺耳。
哦?按照《辞海》的释义,平庸指寻常而不突出,没有作为。
这没什么刺耳的,主要是刺心。
在很多人眼里,我们尽最大努力为孩子提供好的学习环境、成长空间,督促孩子努力学习,好好奋斗,难道就为了让他做个平庸的人吗?
也有不少人信誓旦旦地说,孩子只要健康、开心就好,可是当他渐渐长大,与初为人父人母时的美好期待有了真实的落差,还有多少人能依然坚持这个答案?
孩子还小的时候,一举一动看起来也都很了不起——
不到2个月,偶然间发了个类似“nainai”的音,我们会惊呼Ta是个语言天才;
刚过1岁,就能原地和着音乐上下弯腿,我们就断言Ta有艺术细胞;
还没到2岁,就能骑着踏行车溜达,这简直就是运动员的料儿……
可忽然有一天,这个一直被我们认为聪明伶俐天赋异禀的孩子,或早或晚,或多或少,慢慢地好像突然光芒不复从前,尤其站在“别人家孩子”身边,开始变得普通得不能再普通了。这时,要如何接受一个也许真的不够优秀,甚至平庸的孩子?
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没有比较就没有伤害。你以为孩子会数1-10很了不起,可是同龄的孩子有的是能数到100的;你以为孩子能画“快乐的一家人”很牛,可是他的好朋友的画已经挂在画展了;你以为孩子有过人的智商,其实,TA只是一个再普通不过的小孩。
家有刚上幼儿园中班的女娃柔柔,平时她上了几个兴趣班,画画、滑冰、钢琴、围棋、舞蹈——每一个班她都上得兴致勃勃。
这一切,我一直觉得挺好,就踏实等着孩子到了年龄,去上学区的公立小学。
但当我和其他家长聊天的时候才得知:
雯雯不但会英文对话,还能读相当于美国小学二年级的课本;
当当已经在学X思上了一年的课,还参加杯赛拿了名次;
涵涵因为在幼儿园期间表现优异,被推优将要去上全市排名顶尖的老牌小学;
果果才刚六岁,这个暑假将考钢琴五级;
然然可以连续拍皮球100个、跳绳10下;
只比柔柔大几个月的朵朵,花样滑已经可以做一周跳
美美、悠悠、依依,都已经pass了芭蕾考级……
我吃惊得说不出话来,再看柔柔,这个原先让我觉得又聪明又可爱的姑娘,似乎一下失去了光彩。
我家柔柔却没有任何一个方面拿得出手。明明从小,我们也很注重她的教育,创造了各种好的条件,可原先觉得挺不错的技能,怎么一下子就变得平淡无奇了呢?
不会写字、不会读英文、不会做20以上的加减法,没有考级、没有比赛、没有任何证书,这个“身无长物”的姑娘一经对比便一无是处,从曾经父母眼中的"天才",泯然众人矣?
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说不焦虑,那是假的。难以接受孩子平庸,结果就是想尽一切办法,证明孩子不平庸。
于是,我给还在上中班的柔柔制定了学习计划。要追赶的东西太多,我们每天挑不同的重点轮换学。
练琴,每首曲子必须弹够至少十遍;试着自己把绘本、古诗读出来;算术一百题……
我每天不停地追在柔柔后面,催促她、监督她,因为一个任务没有完成,我们可能就没时间进行下一个任务了。我一直要拖着孩子前进,去追那些deadline。
柔柔挺乖,也挺配合。但柔柔爸爸看不下去了,他说:“你这都是图什么啊?”
对啊,我图什么?
我图什么?图孩子不比别人差。然后呢?人外有人.......
自从开始有计划的学习任务,我们得到了什么?
孩子认的字多了,会背的古诗多了,数学题做得更快了……
但我们又失去了什么?
户外活动的时间少了;绘本和故事书读得少了;各种玩具都几乎没工夫玩了;连小姐妹俩一起游戏的时间都被大大压缩了;还有难以量化的,柔柔抗拒下围棋、弹钢琴……
但是我忽略了一点,那就是每个孩子都有自己成长的节奏,我们可以陪着孩子一起朝着优秀的方向努力,没有错,但万万不能丢掉了对孩子品格,行为习惯,感知幸福能力的培养,也许我们都该放慢脚步好好反思下再出发。
当我一开始意识到她可能真的只是一个再普通不过的孩子时,我失去了理智……感谢柔柔爸爸,他提醒了我。
如果你是一个平庸的小孩,远离舞台、奖牌,你将成为鼓掌的观众;有一份平庸的工作,换取一份简单平淡的生活;度过最平凡的职场生涯,直到退休,一生勤勤恳恳、默默无闻。
可这又会怎样呢?
我终于明白,我该给你的是什么。
我要你成为自尊、自律、自爱的女孩。教你算术、认字、学英语、下棋、弹琴?老师才是专业的,妈妈愿意在课后帮助你。
土耳其有句谚语:“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”
帮助孩子找到这根最适合自己的树枝,远比拔苗式地去挤“少数聪明人”的独木桥要来得高明。
大多数人,最终很可能是一生过着平淡庸碌地生活,结婚生子、职场拼杀、背一身房贷……但每个人也都能找到让心安适的所在,未必发光,但却是自己人生的主角。
如果真的能得到以上这些品质,那我就是成功的妈妈,你也是我最骄傲的女儿,我对你无愧于心。