我们说的“两不惯”指的是违背原则和破坏规矩不能惯！

没有规则，爱就成了害。

其次是乱发脾气不能惯。孩子不会隐藏情绪，发脾气也就成了愤怒的唯一表达方式，家长要明确“哭闹和发脾气解决不了任何问题”的立场，引导孩子通过沟通与交流的方式解决问题。

如果家长一次又一次的妥协与原谅，甚至纵容这种不良情绪的发展，非但不会解决问题，反而会使孩子变本加厉的索取，变得越来越没有底线，当形成一种常态后，也就不可逆转了。

一个好妈妈不是在孩子情绪爆发时责备他，或用更大的音量压制他，而是应该第一时间无条件接纳孩子的情绪。

坚持“两不管”原则

首先是孩子能做到的事不管。现在的孩子，谁还不是爸妈是心里的宝，上到中学生和小学生，下至学龄前儿童和幼童，中国家长真的包办了太多的事，从另一方面讲，也是家长对于孩子的不信任造成的，当孩子有能力自己吃饭时，当孩子可以自己穿鞋时，请把权利还给孩子，因为他们会在失败中得到更多。

其次是孩子能承受的事不管。很多家长恨不得把孩子捧在手心，孩子碰了、摔了，自责的情绪溢于言表，其实对于未知事物的探知和跌倒再爬起本就是孩子的本能，在孩子跌倒时不要管，鼓励他自己站起来，在尝试新事物时，适时地提醒，让孩子知道什么是困难，怎样克服困难。

教育孩子是一件大事，也关系着孩子的一生，父母应该秉承“两不惯、两不管”的原则，这样教育出来的小孩将会很优秀

首先我们先来谈谈管习惯。这是抓根本打基础的事情，培养良好的学习习惯，是学业顺利的基础。这些习惯不仅有助于孩子更好地理解和掌握知识，更有益于他未来的职业发展。比如端正的坐姿和写字的姿势，这对保护视力和形成良好的仪态都有重要的作用。比如提前预习，带着问题听课，会使课堂效率更高，也是培养自学能力的有效方式。比如先复习再写作业，可以及时巩固知识点，更有助于高质量的完成课后作业。

比如写作业时不做其他的事，能够有效缩短作业时间，还能养成做事专注的习惯。比如遇到不懂的问题向老师请教，既可以及时解决疑问，又能养成勤于思考的习惯。比如每天睡前收拾桌子和书包，不仅有利于培养自理能力，更有利于形成对自己负责的思维模式和行为习惯。习惯的养成需要相当长时间的坚持，开始阶段，父母可能因为看不到孩子的进步而对自己的做法产生怀疑，但正是这些行为习惯才是保证孩子未来学业顺利的基础。

第二，管困难，就是给孩子最需要的帮助。常有父母这样训斥孩子，怎么又抄错数了？做题时脑子里想什么呢？题目都会看错，眼睛长到脑袋顶上去了，下次认真点，仔细点！这些话父母可能说了几十遍，孩子听到前半句就能接上后半句，可是下次仍然会犯同样的错误。于是父母觉得孩子把自己的话当成耳边风，根本不往心里去。当孩子反复出现同一个问题时，父母单纯的批评甚至发脾气都是解决不了问题的。有效的做法是帮助孩子分析原因，提供解决方案，这才是孩子最需要的。

第三，管休息，就是为孩子注入动力。孩子每天学习时间都很长，而青少年时期又是身体发育的关键时期，因此足够的睡眠和必要的运动，对孩子的身心健康必不可少。大人们都知道如果白天郊游累了，晚上会很容易入睡。同样如果能让孩子增加户外运动量，充沛的精力得以发现，自然就会容易入睡。同时睡眠和运动还能使孩子学习时的注意力更加集中，学习效率更高。

那么我们不管孩子什么呢？

第一，不管作业，这是给孩子成长的机会。父母不要检查孩子作业，不给孩子讲题，最重要的原因就是避免让孩子形成心理依赖。如果孩子养成了遇到难题，就请父母解决的习惯，不仅使他逐渐产生思维惰性，课堂效率降低，更会形成凡事不思进取的思维模式，在未来的职场上也会缺乏主动性和竞争力。

第二，不管分数，就是控制自己的情绪，给孩子充分的鼓励。

相信大多数孩子每当拿到自己的考试成绩时，潜意识里首先想到的是父母可能出现的表情语言，甚至还有动作。父母不要小看孩子，他的学习情况他自己最清楚，因此孩子会将父母不满的态度更多地看作是情绪的发泄，这样又怎么能够达到父母期望的效果呢？孩子成绩好的时候，和他一起开心，成绩低于预期时，更关心错题是否都已经改正，发现的知识缺漏是否已经补上，以及学习中是否还有困惑？因为父母是孩子最看重的人，因此父母的情绪对孩子会造成很大的影响。

只有父母不把成绩挂在嘴边，孩子才会把更多的注意力放到学习本身，而不是担心父母的态度。同时父母还要认真发现孩子的每一点进步，并且及时鼓励。有的父母说打骂都不管用，再夸他还不上了。然而谁不是越夸越开心，越干越带劲呢？要想让孩子努力学习，就要让他知道父母能够看到他的每一点努力和每个进步。要相信每个孩子都是有上进心的，为了让父母看到更多，他一定会付出更多的努力。

最后想说的是，学习成绩很重要，学习动力更重要。父母的帮助很重要，父母的鼓励更重要。

来源：每日健康饮水